lunes, octubre 09, 2006

Banco de preguntas temáticas 1

Comunicación digital
¿Cómo la comunicación digital ha influido en la economía mundial? ¿Según sus conocimientos, qué otra temática puede incluirse en "Comunicación Digital"?

Comunidades virtuales
¿Cuál fue el principal aporte de Robert Boyle a las comunidades textuales?

Conocimiento y acción
¿En realidad la TV educa o simplemente se acomoda a lo que quiere ver el público y el internet es bueno para el aprendizaje? ¿Piensan ustedes que internet va más encaminada a la educación que la televisión?

Espacios virtuales
¿Cuál es la frontera entre lo humano y la inteligencia artificial? ¿Cómo considera usted que se corrobora la veracidad de los contenidos si no se tiene certeza incluso de la identidad con la cuál se interactua? ¿A qué acontecimientos se les puede atribuir el hecho de que tuvieran que pasar casi 4 siglos para que después de las comunidades textuales se pudieran seguir desarrollando las comunidades virtuales?

Identidades Virtuales
¿Hasta qué punto cree usted que sea posible separar la identidad de su envoltura física sin sacrificar nuestra humanidad en el proceso (de comunicación digital)? ¿Las identidades virtuales son generadoras de consciencia en los sujetos? ¿Las comunidades realmente encuentran espacios legitimadores, más allá de la producción y del intercambio? ¿Cree usted que con las identidades virtuales se está perdiendo la subjetividad de los usuarios y por qué? ¿Cómo cree que serán las relaciones a nivel personal hombre-máquina en el futuro? ¿Para qué cree que las identidades de resistencia hacen parte de una comunidad virtual?

Información y comunicación

¿En la interacción entre el hombre y la máquina se dan muchas ventajas, cuáles son?

Interfaz como metafora

¿Cómo podrían llegar la interfaz a cambiar las interpretaciones del mundo?

Máquinas que entienden

¿Será que las máquinas van a superar al hombre y lo van a desplazar o ya lo desplazaron y no hemos caido en la cuenta? ¿Realmente cabe la posibilidad de que la máquina termine desplazando al hombre en actividades como por ejemplo el periodismo? ¿En qué se basa el teorema de Bayes, para predecir eventos bajo condiciones de incertidumbre? ¿En qué aspectos la inteligencia artificial puede llegar a reemplazar a la inteligencia humana?

Redes y ventajas

¿Qué ideas y conocimientos puedes aportar a este tema para profundizar más el mismo?

La Web

¿Qué seguridad existe en los archivos HTML y PDF? ¿Por qué la web solo nos ofrece garantías y beneficios? ¿Cuál fue la característica esencial que hizo de la web una herramienta importante de la internet? ¿Para qué actividades se vuelve indispensable la web? ¿Qué ventajas y desventajas tiene la web en el mundo de hoy en cuanto a la evolución tecnológica informativa? ¿En qué nos ha cambiado la vida la web? ¿Cómo la Web rompió las fronteras geográficas en este mundo Globalizado? ¿Cree usted que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas útiles que todos deberíamos conocer y utilizar para estar a la vanguardia del mundo actual? ¿Si no hubiese surgido la idea de crear la Web, la comunicación y la manera como ésta es transmitida en la era actual sería la misma? ¿Cómo cree usted que se pueda corroborar la veracidad de la información que presentan las páginas web? ¿Teniendo en cuenta que la web modificó la imagen gráfica de internet, qué pasaría si esta no tuviera elementos de atracción como color, textura, tipografías y animaciones? ¿Sería la Web igual de exitosa? ¿Por qué la Web ha generado una interactiva conversación no presencial? ¿Por qué la Web es tan importante en la realización de procesos? ¿Cómo cree usted que se comportaría la comunicación si no existiera la HIPERMEDIA? ¿Cuál es la mejor manera de aprovechar las ventajas, como intercambiar información y así mismo interactuar con otras personas, y dar a conocer nuestra cultura? ¿La Web desplaza medios de comunicación tan confiables como la prensa y los echan al olvido? ¿Es mejor que los alumnos actúen con la internet o con los libros? ¿Qué garantías y facilidades brinda la web? ¿Por qué se cree que la web semántica facilita los procesos de búsqueda de documentos sobre campos temáticos en el internet? ¿Es la web el diseño perfecto en nuestros tiempos y en nuestra sociedad colombiana para enseñar sin tener que asistir presencialmente a un claustro? ¿Qué es World Wide Web y por qué es tan sensacional?

Pregunta general para comentarios estudiantiles: escriba un argumento, desde la sección comentarios, sobre su apreciación ante el proceso desarrollado de elaborar Síntesis de Clase comentadas en la blogósfera.

Proceso de pensamiento de la cultura digital

La Comunicación Digital construye:

  • Sentido a través de la funcionalidad de dispositivos (se observan como estructuras dinámicas reforzadas por la acción, ¡para representar el mundo fáctico!) y de procedimientos.
  • Valor o logro de fines.

La intensión de la Comunicación Digital guia a los ciudadanos (sujetos) en los ámbitos de la cultura, a través de producciones y en la vida social mediante reproducciones.

La comunicación requiere de por lo menos dos dispositivos:

  1. Socio-cultural (Instituciones, Aparatos de poder...)
  2. Lingüístico (Símbolos: lenguajes articulado, gestual y gráfico)
  3. Técnico (Aparatos de telecomunicación y Medios de comunicación social)

La comunicación necesita de los tres registros:

  1. Físico (Lenguajes: audio, visual y escrito)
  2. Simbólico (signos y significados)
  3. Imaginarios-Virtualidad (Articulación de realidades real-virtual, de universos con sentido colectivo-individual)

Elementos para lograr Comunicación Digital

1- Información, para lograr la documentación estructurada o no estructurada:

La Sociedad de la Información se observa como la redefinición de la posición estructural de los distintos actores debido al flujo de la información.

    • Se problematiza desde la visión económica de la sociedad
    • Se analiza por niveles para que revele las transformaciones del mundo real y actual
    • Se consideran los recursos de desarrollo social como la ciencia, la tecnología e industrias culturales, el universo simbólico y la corporeidad y mentalidad humana

2- Comunicación, interacción desde tiempos sincrónicos o asincónicos:

La Sociedad de la Información y Comunicación se descubre como la convergencia entre telecomunicación y la producción audiovisual.

    • El soporte técnico se convierte en instancia definitiva para el desenvolvimiento social
    • El desarrollo social se acrecienta en ámbitos: económicos, culturales, educativos, políticos...
    • La comunicación se hace heterogénea, integradora, cotidiana, horizontal, etc.
    • Los medios de comunicación implican nuevas formas de acción social e interacción entre individuos, por su uso

3- Argumentación

La persuasión desde la comunicación es un intento de inducir a alguien con razones a creer o hacer algo.

La comunicación argumenta políticamente para la construcción de sentido y de valor, mediante

1. El intento de cambio en el comportamiento de los actores que intervienen en este proceso argumentativo se pretende hacia:

    • inducción en la conducta mediante producciones,
    • ofrecimiento para accede a medios interactivos y
    • autoadministración de la tecnología.

2. El tipo de persuasión se manifiesta por las funciones de las tecnologías, herramientas, medios de comunicación interactivos y participación activa digital.

Considerando las anteriores pautas de acción, los estudiantes realizaron el primer taller de la asignatura Cibercultura y Comunicación contemporánea que deja documentos temáticos catalogados desde Síntesis de Clase y un banco de preguntas-debate elaboradas según su comprensión conceptual y expuestas de manera argumentativa.

Complemento extracurricular

Se ha configurado un foro público sobre la "Apropiación social de la ciencia en la escuela" con el propósito de aportar en la Semana de la Ciencia y la Tecnología (evento nacional multipuntos para la promoción de la cultura científica, la construcción colectiva y participativa con el fin de acercar y hacer descubrir al público las ciencias de manera festiva y lúdica) que desarrolla Colciencias.

El foro público al que se invita a los estudiantes desea recopilar ideas en relación a la pregunta ¿Qué medios emplearía UD para aumentar la productividad, traducida como mayores oportunidades laborales considerando los usos de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)?

Lo anterior está considerado en los resultados parciales sobre la percepción de los empresarios y público en general sobre las tecnologías, ante la pregunta "al hablar de tecnología UD piensa en..."

  1. Avances: 41 (para empresarios) y 39 (para público en general)
  2. Aparatos y artefactos: 20 (para empresarios) y 29 (para público en general)
  3. Telecomunicaciones: 10 para ambos perfiles
  4. Conocimiento: 8 (para empresarios) y 7 (para público en general)